Продвинутая работа с травмой в TFACT, CFT и DBT PTSD(ПТСР). Три фактора суицидальности и работа с ними (FACT). Поляризация частей и работа в EMDR(EMD) и IFS. Острый стресс и кризисная терапия. Боевая травма. Ретравматизация терапевта и работа над собой
Присоединиться к программе можете в любое время. Оставьте заявку, и мы с Вами свяжемся и всё расскажем
В обучение грамотно встроена реальная практическая отработка полученных навыков
28 июля - 08 сентября 2026 г.
(76 ак.ч.)
(76 ак.ч.)
бесплатно
Все без исключения занятия проводятся в режиме живого общения с преподавателями
Дорогие друзья, на этом курсе мы рассмотрим важные аспекты работы с психологической травмой, такие как три фактора суицидальности и способы их преодоления.
Работа с травматическими воспоминаниями может вызвать сильные эмоции, с которыми клиент не умеет справляться, из-за дефицита навыков эмоциональной регуляции. Когда у человека есть травма, особенно если у него развилось посттравматическое стрессовое расстройство, одним из главных факторов проблемы является избегание. Клиент старается избегать всего, что связано с травмой.
Любые воспоминания и напоминания в окружающей среде вызывают у него сильные негативные эмоции, и он старается их избегать.
Однако в результате он избегает не только ситуаций, связанных с травмой, но и эмоций, которые могут возникнуть в процессе работы с травматическим материалом.
Поэтому нам нужно понимать, какие признаки указывают на то, что клиент готов к работе с травмой. Если мы заметим тревожные сигналы, что нужно будет работать вместе с психиатром или временно остановить работу с травматическим материалом и вернуться к фазе стабилизации и развития навыков эмоциональной регуляции.
В реальной практике мы часто работаем со всеми фазами переработки травмы одновременно, но важно не забывать о первой фазе, где закладывается фундамент для эмоциональной регуляции.
Также мы будем развивать внимательность, чтобы у клиента не было признаков трех факторов, которые могут привести к суициду, и чтобы клиент не подвергался опасности при работе с травматическим материалом.
Мы рассмотрим, как на это смотрит DBT-PTSD, FACT, ACT и CFT, а также узнаем, как можно работать с острым стрессом, организовать кризисную терапию.
Мы поговорим о боевой травме и особенностях работы с ней. Эта область очень актуальна, поэтому мы уделим ей особое внимание.
Также мы обсудим ретравматизацию терапевта и то, как сам терапевт может травмироваться от своих не проработанных историй, которые возникают в процессе работы с клиентами. Поэтому важно замечать такие вещи и вовремя работать над собой, а также постоянно находиться в терапии, если вы хотите быть успешным специалистом и не выгорать.
Кроме того, мы рассмотрим ориентированную на решение краткосрочную терапию, которая даёт большой инструментарий как для работы с травмой, так и для формирования жизни, которой хочется жить.
Мы покажем клиентам способы и поддержим их в создании такой жизни, в которой проблема занимает меньше места, а желаемые вещи, цели и ценности начинают преобладать.
Постепенно пространство в жизни клиента расширяется, и в нём становится больше комфортных областей. Здесь как раз такие модальности как ОРКТ и ACT могут стать отличными помощниками в терапии, наряду с другими методами. Мы рассмотрим инструменты формирования желаемого будущего, осознания и реализации ценностей и достижения целей.
Ждем всех на курсе дорогие друзья!
По завершении ступени будет выдаваться сертификат (76 ак.часов)
Работа с травматическими воспоминаниями может вызвать сильные эмоции, с которыми клиент не умеет справляться, из-за дефицита навыков эмоциональной регуляции. Когда у человека есть травма, особенно если у него развилось посттравматическое стрессовое расстройство, одним из главных факторов проблемы является избегание. Клиент старается избегать всего, что связано с травмой.
Любые воспоминания и напоминания в окружающей среде вызывают у него сильные негативные эмоции, и он старается их избегать.
Однако в результате он избегает не только ситуаций, связанных с травмой, но и эмоций, которые могут возникнуть в процессе работы с травматическим материалом.
Поэтому нам нужно понимать, какие признаки указывают на то, что клиент готов к работе с травмой. Если мы заметим тревожные сигналы, что нужно будет работать вместе с психиатром или временно остановить работу с травматическим материалом и вернуться к фазе стабилизации и развития навыков эмоциональной регуляции.
В реальной практике мы часто работаем со всеми фазами переработки травмы одновременно, но важно не забывать о первой фазе, где закладывается фундамент для эмоциональной регуляции.
Также мы будем развивать внимательность, чтобы у клиента не было признаков трех факторов, которые могут привести к суициду, и чтобы клиент не подвергался опасности при работе с травматическим материалом.
Мы рассмотрим, как на это смотрит DBT-PTSD, FACT, ACT и CFT, а также узнаем, как можно работать с острым стрессом, организовать кризисную терапию.
Мы поговорим о боевой травме и особенностях работы с ней. Эта область очень актуальна, поэтому мы уделим ей особое внимание.
Также мы обсудим ретравматизацию терапевта и то, как сам терапевт может травмироваться от своих не проработанных историй, которые возникают в процессе работы с клиентами. Поэтому важно замечать такие вещи и вовремя работать над собой, а также постоянно находиться в терапии, если вы хотите быть успешным специалистом и не выгорать.
Кроме того, мы рассмотрим ориентированную на решение краткосрочную терапию, которая даёт большой инструментарий как для работы с травмой, так и для формирования жизни, которой хочется жить.
Мы покажем клиентам способы и поддержим их в создании такой жизни, в которой проблема занимает меньше места, а желаемые вещи, цели и ценности начинают преобладать.
Постепенно пространство в жизни клиента расширяется, и в нём становится больше комфортных областей. Здесь как раз такие модальности как ОРКТ и ACT могут стать отличными помощниками в терапии, наряду с другими методами. Мы рассмотрим инструменты формирования желаемого будущего, осознания и реализации ценностей и достижения целей.
Ждем всех на курсе дорогие друзья!
По завершении ступени будет выдаваться сертификат (76 ак.часов)
Учебный план
Преподавательский состав
- Вячеслав ЯковлевВрач, клинический психолог. Когнитивно-поведенческий, ОРКТ, ACT, FACT, DBT, EET, EMDR-терапевт
Соучредитель ассоциации травма терапевтов (АТТ).
Бизнес-тренер: Apple, Global point, Gagarin Group. Со-автор ACT Game (терапевтическая трансдиагностическая игра).
Подробнее о преподавателе - Константин ЗиньковскийПсихиатр, ACT, CFT, CBT-психотерапевт, кандидат медицинский наук
- Анфиса МухинаТрансперсональный психолог, ACT, СFT терапевт, гештальт-консультант, инструктор ДМД, бизнес-тренер, оргконсультант, маркетолог
- Наталья МизоноваПсихолог, КПТ, АСТ, травматерапевт (полимодальный подход)
- Людмила ФроловаТренер, коуч, психолог-практик, автор, фасилитатор Школы открытого диалога Дмитрия Шаменкова
- Виктория УнтероваКризисный психолог, супервизор ОППЛ,
Преподаватель - Елена СелезневаГуманистический психолог, системная семейная психотерапия, психотерапия 3 волны АСТ, FACT, CFT, FAP
- Наталия БерезинаКандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог, КПТ, экзистенциальный анализ, травматерапия
- Наталья СтаросельскаяКризисный психолог. СFT, IFS, SFBT - травматерапевт. Психолог горячей линии психологической поддержки Российского Красного Креста. Член Ассоциации ориентированных на решение психотерапевтов и практиков ( АОРПП). Член общероссийской профессиональной психотерапевтической Лиги (ОППЛ). Член Ассоциации терапевтов травмы (АТТ).
- Екатерина КаверинаПсихолог, травматерапавет, EMDR-терапевт
- Наталья ДубровскаяКлинический, системный семейный психолог, травматерапевт
- Наталия ЖоговаПреподаватель, системный семейный психолог, CFT и арт-терапевт, интегративный подход
- Елена ЛазаридиКризисный психолог, онкопсихолог, травматерапевт. Практикует индивидуальную и групповую терапию, ко-терапию, ведение модулей в обучающей программе «Кризисная психотерапия» (г. Минск)
- Олег КостиковКризисный, провокативный психолог, травматерапевт.
Практикует индивидуальную и групповую терапию, ко-терапию, ведение модулей в обучающей программе «Кризисная психотерапия» (г. Минск) - Любовь ВолковаACT, CFT, MBSR, MBCT психолог, опытный с многолетним стажем практик mindfulness и йоги
- Людмила ВахрушеваКлинический психолог, нейропсихолог, практикующий детский психолог, специалист по детско-родительским отношениям, специалист по развитию эмоционального интеллекта, судебный эксперт психолог.
- Валерия ПаскевичТелесно-ориентированный, CFT, EMDR-терапевт, ведущая терапевтических групп.
Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии и Ассоциации «EMDR Россия».
Руководитель отделения телесно-ориентированной терапии(ТОП) в работе с психологической травмой Ассоциации Травма Терапевтов - Дарина ВеховаЭксперт по нейробиологии и биохомии клеток Мозга из Ванкувера, Канада
Психолог, а также эксперт и исследователь одного из основных источников активных форм кислорода при оксидативном стрессе в микроглии - протеина NOX-2 (NADPH-оксидаза 2), а также синтеза и биохимического анализа биосовместимых ингибиторов белка GBA2 (glucoceramidase beta 2) в головном мозге. Также имеет специализацию в Биоортогональной химии и органическом синтезе. - Дина КазанцеваКандидат психологических наук. Автор более 200 научных работ, основные – по самореализации потенциала личности.
Клинический психолог, психолог-консультант, семейный психолог. Супервизор, тренер тренеров (подготовка психологов). Полимодальный подход. Преподаватель Профессиональной Психотерапевтической Лиги. - Галина КолядаПрактик майндфулнесс, йоги, телесности
- Марина ГорячкинаМагистр психологии, практикующий консультативный психолог, интермодальный терапевт экспрессивными искусствами, травматерапевт (полимодальный подход)
- Анастасия БахметоваБакалавр психологии, магистр психологии (МИП, направление КПТ)
Клинический, кризисный психолог, преподаватель
Психотерапевт в подходах КПТ, АСТ, CFT, схема-терапия; групповой терапевт
Член ассоциаций АКПП, АКПН - Вера ЧапковаПсихолог, специалист в когнитивно-поведенческом подходе (АСТ, CFT), мастер-коуч ICI, педагог-психолог.
Автор и ведущая программ по развитию осознанности и психологической гибкости. - Маргарита СенниковаПсихолог ТУ №3 ГБУ «Саморазвитие", действительный член, межрегиональный преподаватель и со-председатель модальности «Психодрама» (ОППЛ), психодраматерапевт (МИГиП), автор проекта «Ручная психодрама», член Ассоциации Психодрамы России, монодраматерапевт (Морено-Институт Эденкобен /Уберлингер), член Экспертной Коллегии СРО «Национальная Ассоциация «Союз психологов и психотерапевтов» (эксперт в области деструкций среди молодежи), член КДН и ЗП г.Москвы (2015-2023 гг.), преподаватель- исследователь Государственного Университета Просвещения, преподаватель Школы 3-й Волны КПТ.
- Андрей НесмеяновВрач-психотерапевт, психиатр, психиатр-нарколог, медицинский психолог, экс- директор по персоналу
- Кульба АннаПсихолог, травматерапевт, преподаватель психологии.
- Кузьмина ЛюбовьМагистр психологии, психотерапевт (CBT, ACT, CFT, IFS), профессиональный методолог, сертифицированный коуч, бизнес-тренер, ТРИЗ-фасилитатор, соавтор игры ACT GAME.
- Татьяна ЛисицаВрач психиатр, психотерапевт, ориентированный на юнгианскую аналитическую психологию. Действительный член ассоциации аналитических Психологов (ААП), член Российской Балинтовской ассоциации, член ассоциации травма терапевтов(АТТ), член профессиональной медицинской психотерапевтической ассоциации (ПМПА). Ведущая сновидческих групп.
- Альбина СуппеПсихолог-консультант, арт-терапия, методы третьей волны КПТ, полимодальный подход.
- Дмитрий ПшонкоПсихолог - консультант, ведущий преподаватель Института ценностно-ориентированной психологии, действительный член ОППЛ, КПТ-терапевт, системный терапевт, специалист по Клиент-центрированным расстановкам и Холотропному дыханию.
Стоимость участия
1 вариант
- Доступы ко всем вебинарам курса
- Доступы к дополнительным вебинарам по запросам слушателей
- Доступ к записям на время прохождения курса
- Участие в интервизиях в качестве наблюдателя
- Отработки практических навыков в общей группе
- -
- -
1 000 рублей
2 вариант
- Доступы ко всем вебинарам курса
- Доступы к дополнительным вебинарам по запросам слушателей
- Бессрочный доступ ко всем записям в личном кабинете слушателя
- Участие в интервизиях в качестве активного участника
- Отработки практических навыков в мини-группах
- Прохождение итоговой аттестации в формате тестирования
- Сертификат об участии
5 000 рублей
(при платном участии)
Участникам будет вручен сертификат об участии:
