Групповая работа в ACT, группы сострадательных навыков CFT, группа терапии эмоциональной эффективности (EET). Продвинутый уровень
Присоединиться к программе можете в любое время. Оставьте заявку, и мы с Вами свяжемся и всё расскажем
В обучение грамотно встроена реальная практическая отработка полученных навыков
08 февраля 2027 г. - 02 апреля 2027 г.
(56 ак. ч.)
(56 ак. ч.)
онлайн
Все без исключения занятия проводятся в режиме живого общения с преподавателями
Научитесь не только участвовать в групповой работе, но и самостоятельно вести психологические группы
Индивидуальная терапия — не единственный формат, в котором могут применяться современные методы третьей волны КПТ.
ACT, CFT и EET позволяют создавать структурированные групповые программы, в которых участники осваивают навыки психологической гибкости, сострадательного отношения к себе, эмоциональной регуляции и ценностно ориентированного поведения.
Но вести группу — это отдельная профессиональная компетенция.
Как перенести инструменты индивидуальной терапии в групповой формат? Как выстроить структуру встреч? Как объяснять упражнения, проводить практики, организовывать взаимодействие участников и работать вместе с ко-терапевтом?
И главное — как создать собственную групповую программу, которая будет иметь понятную структуру и терапевтическую логику?
Этот курс посвящён практическому освоению групповой работы в ACT, CFT и EET. Вы сможете пройти групповые программы с позиции участника, подробно разобрать их вместе с преподавателями, потренироваться в роли ведущего, а затем разработать собственную программу групповой работы.
Индивидуальная терапия — не единственный формат, в котором могут применяться современные методы третьей волны КПТ.
ACT, CFT и EET позволяют создавать структурированные групповые программы, в которых участники осваивают навыки психологической гибкости, сострадательного отношения к себе, эмоциональной регуляции и ценностно ориентированного поведения.
Но вести группу — это отдельная профессиональная компетенция.
Как перенести инструменты индивидуальной терапии в групповой формат? Как выстроить структуру встреч? Как объяснять упражнения, проводить практики, организовывать взаимодействие участников и работать вместе с ко-терапевтом?
И главное — как создать собственную групповую программу, которая будет иметь понятную структуру и терапевтическую логику?
Этот курс посвящён практическому освоению групповой работы в ACT, CFT и EET. Вы сможете пройти групповые программы с позиции участника, подробно разобрать их вместе с преподавателями, потренироваться в роли ведущего, а затем разработать собственную программу групповой работы.
Что вы освоите
В ходе курса вы познакомитесь с тремя направлениями групповой работы:
- Групповая работа по методологии ACTВы пройдёте последовательность групповых встреч ACT, познакомитесь с их структурой, упражнениями и терапевтическими задачами, а затем подробно разберёте теоретические и практические составляющие программы.
- Группы сострадательных навыков CFTВы познакомитесь с организацией групповой работы, направленной на развитие сострадательных навыков, освоите соответствующие практики и отдельно поработаете с сострадательным диалогом.
- Группа терапии эмоциональной эффективности EETВы увидите, как принципы терапии эмоциональной эффективности могут быть перенесены в групповой формат, и разберёте структуру и практические компоненты групповой программы EET.
Отдельная часть обучения будет посвящена интеграции подходов и созданию собственных групповых программ ACT + CFT + EET.
Одна из особенностей курса — возможность посмотреть на групповую терапию сразу с нескольких профессиональных позиций.
Сначала вы сможете познакомиться с упражнениями и практиками из позиции участника группы.
Это позволяет почувствовать динамику группового процесса, увидеть, как воспринимаются инструкции ведущего, как участники взаимодействуют друг с другом и какие сложности могут возникать непосредственно во время выполнения упражнений.
После этого вместе с преподавателями вы будете разбирать каждую составляющую групповой встречи: её теоретическую основу, терапевтическую цель, структуру и особенности проведения.
Следующий этап — переход в позицию ведущего.
Участники смогут вдвоём или втроём проводить отдельные блоки групповой программы для своей мини-группы и получать обратную связь.
Так обучение постепенно проходит путь:
участник группы → анализ групповой работы → практика ведения → создание собственной программы.
Сначала вы сможете познакомиться с упражнениями и практиками из позиции участника группы.
Это позволяет почувствовать динамику группового процесса, увидеть, как воспринимаются инструкции ведущего, как участники взаимодействуют друг с другом и какие сложности могут возникать непосредственно во время выполнения упражнений.
После этого вместе с преподавателями вы будете разбирать каждую составляющую групповой встречи: её теоретическую основу, терапевтическую цель, структуру и особенности проведения.
Следующий этап — переход в позицию ведущего.
Участники смогут вдвоём или втроём проводить отдельные блоки групповой программы для своей мини-группы и получать обратную связь.
Так обучение постепенно проходит путь:
участник группы → анализ групповой работы → практика ведения → создание собственной программы.
Групповая работа — это не последовательность интересных упражнений.
Каждая практика должна иметь определённую функцию и быть связана с общей целью программы.
Поэтому важная часть курса посвящена подробному разбору теоретических и практических модулей групп ACT, CFT и EET.
Мы будем рассматривать не только как провести упражнение, но и:
• какую терапевтическую задачу оно решает;
• почему оно появляется именно на этом этапе программы;
• как оно связано с предыдущими и последующими встречами;
• что необходимо объяснить участникам;
• как организовать практическую работу;
• как адаптировать отдельные элементы под собственную группу.
Такой подход позволит вам в дальнейшем не просто воспроизводить готовый протокол, а осознанно создавать собственные программы. .
Каждая практика должна иметь определённую функцию и быть связана с общей целью программы.
Поэтому важная часть курса посвящена подробному разбору теоретических и практических модулей групп ACT, CFT и EET.
Мы будем рассматривать не только как провести упражнение, но и:
• какую терапевтическую задачу оно решает;
• почему оно появляется именно на этом этапе программы;
• как оно связано с предыдущими и последующими встречами;
• что необходимо объяснить участникам;
• как организовать практическую работу;
• как адаптировать отдельные элементы под собственную группу.
Такой подход позволит вам в дальнейшем не просто воспроизводить готовый протокол, а осознанно создавать собственные программы. .
Финальная часть курса посвящена переходу от освоения готовых моделей к самостоятельной профессиональной работе.
Вы получите материалы по ведению групп с теоретическими блоками и практиками, которые сможете использовать как основу для дальнейшей работы.
При этом ваша будущая программа не обязательно должна полностью повторять один из изученных форматов.
Вы сможете создать группу в одной модальности — например, ACT или CFT — либо разработать интегративную программу, объединяющую элементы ACT, CFT и EET.
Задача обучения — дать вам своеобразный «конструктор»: понимание структуры, готовые модули, практики и принципы их сочетания, на основе которых впоследствии можно формировать собственные групповые программы и дополнять их новыми элементами.
В рамках курса участники будут создавать такие программы в мини-командах, презентовать их и практиковать отдельные модули с получением обратной связи.
Вы получите материалы по ведению групп с теоретическими блоками и практиками, которые сможете использовать как основу для дальнейшей работы.
При этом ваша будущая программа не обязательно должна полностью повторять один из изученных форматов.
Вы сможете создать группу в одной модальности — например, ACT или CFT — либо разработать интегративную программу, объединяющую элементы ACT, CFT и EET.
Задача обучения — дать вам своеобразный «конструктор»: понимание структуры, готовые модули, практики и принципы их сочетания, на основе которых впоследствии можно формировать собственные групповые программы и дополнять их новыми элементами.
В рамках курса участники будут создавать такие программы в мини-командах, презентовать их и практиковать отдельные модули с получением обратной связи.
Практика — важная часть обучения
Этот курс имеет особенно выраженную практическую направленность.
Вас ждёт последовательное погружение в групповую работу:
Вас ждёт последовательное погружение в групповую работу:
- участие в групповых встречах ACT;
- участие в групповых встречах CFT;
- участие в групповых встречах EET;
- подробный разбор теоретических и практических модулей каждой программы;
- демонстрация групповых инструментов преподавателями;
- практика в мини-группах;
- возможность попробовать себя в роли ведущего;
- работа в парах и мини-командах;
- получение обратной связи;
- разработка собственной интегративной групповой программы;
- презентация созданной программы;
- практическая отработка её отдельных модулей.
После завершения курса вы сможете
- понимать основные принципы организации групповой психологической работы;
- ориентироваться в структуре групповых программ ACT, CFT и EET;
- понимать терапевтическую задачу отдельных групповых упражнений и практик;
- проводить отдельные блоки групповых занятий;
- увереннее чувствовать себя в роли ведущего;
- организовывать практическую работу участников группы;
- использовать инструменты ACT в групповом формате;
- проводить практики развития сострадательных навыков CFT;
- применять элементы терапии эмоциональной эффективности EET в групповой работе;
- понимать особенности совместного ведения группы с ко-терапевтом;
- адаптировать готовые практики под задачи собственной программы;
- объединять элементы ACT, CFT и EET в интегративном формате;
- разрабатывать структуру собственной групповой программы;
- использовать полученные материалы как основу для дальнейшего самостоятельного ведения групп.
Для кого программа
Курс предназначен для психологов, психотерапевтов и специалистов помогающих профессий, которые хотят расширить свою практику и освоить групповой формат работы.
Он будет особенно полезен тем, кто уже знаком с методами третьей волны КПТ и хочет научиться применять их не только в индивидуальном консультировании, но и при работе с группами.
Программа подойдёт специалистам, которые хотят:
• начать самостоятельно вести психологические группы;
• расширить существующую практику групповым форматом;
• получить готовую основу для проведения групп ACT, CFT и EET;
• научиться создавать собственные групповые программы;
• интегрировать несколько методов третьей волны в единую программу.
Курс можно пройти как самостоятельную образовательную программу продвинутого уровня.
Он будет особенно полезен тем, кто уже знаком с методами третьей волны КПТ и хочет научиться применять их не только в индивидуальном консультировании, но и при работе с группами.
Программа подойдёт специалистам, которые хотят:
• начать самостоятельно вести психологические группы;
• расширить существующую практику групповым форматом;
• получить готовую основу для проведения групп ACT, CFT и EET;
• научиться создавать собственные групповые программы;
• интегрировать несколько методов третьей волны в единую программу.
Курс можно пройти как самостоятельную образовательную программу продвинутого уровня.
Учебный план
Расписание уточняется
Преподавательский состав
- Вячеслав ЯковлевВрач, клинический психолог. Когнитивно-поведенческий, ОРКТ, ACT, FACT, DBT, EET, EMDR-терапевт
Соучредитель ассоциации травма терапевтов (АТТ).
Бизнес-тренер: Apple, Global point, Gagarin Group. Со-автор ACT Game (терапевтическая трансдиагностическая игра).
Подробнее о преподавателе - Наталья МизоноваПсихолог, КПТ, АСТ, травматерапевт (полимодальный подход)
- Альбина СуппеПсихолог-консультант, арт-терапия, методы третьей волны КПТ, полимодальный подход.
- Алена ЖараяКризисный психолог, травматерапевт. Специалист по интегративной психотерапии с использованием современных научно обоснованных методов: КПТ, ACT, CFT, телесно-ориентированной терапии и НЛП. Автор книг по исцелению нарциссической травмы.
- Александра МуравьеваКлинический психолог. Специалист по методам 3-й волны КПТ (ACT, CFT, EET, FACT, MBSR, MBCT, DBT). Психолог-педагог. МАК-терапевт, ведущая Т-игры “Синдром самозванца”. Ведущая психологических тренингов
- Александра КалëноваПсихолог-консультант, арт-терапевт, травматерапевт (полимодальный подход), член Ассоциации Травма Терапевтов
Стоимость участия
1 вариант
- Доступы ко всем вебинарам курса
- Доступы к дополнительным вебинарам по запросам слушателей
- Доступ к записям на время прохождения курса
- Участие в интервизиях в качестве наблюдателя
- Отработки практических навыков в общей группе
- -
- -
3 000 рублей
2 вариант
- Доступы ко всем вебинарам курса
- Доступы к дополнительным вебинарам по запросам слушателей
- Бессрочный доступ ко всем записям в личном кабинете слушателя
- Участие в интервизиях в качестве активного участника
- Отработки практических навыков в мини-группах
- Прохождение итоговой аттестации в формате тестирования
- Сертификат об участии
6 000 рублей
3 вариант
- Доступы ко всем вебинарам курса
- Доступы к дополнительным вебинарам по запросам слушателей
- Бессрочный доступ ко всем записям в личном кабинете слушателя
- Участие в интервизиях в качестве активного участника
- Отработки практических навыков в мини-группах
- Прохождение итоговой аттестации в формате тестирования
- Удостоверение о повышении квалификации
8 000 рублей
По завершении программы будет возможность получить
- удостоверение о повышении квалификации установленного законодательством образца.
- удостоверение о повышении квалификации установленного законодательством образца.
- сертификат участника
Лицензия на образовательную деятельность