Работа с частями и образами в третьей волне КПТ. Глубокая практика в работе с образами и частями
Присоединиться к программе можете в любое время. Оставьте заявку, и мы с Вами свяжемся и всё расскажем
В обучение грамотно встроена реальная практическая отработка полученных навыков
14 сентября 2026 г. -
16 ноября 2026 г.
16 ноября 2026 г.
онлайн
Все без исключения занятия проводятся в режиме живого общения с преподавателями
Второй модуль программы посвящен современным подходам третьей волны когнитивно-поведенческой терапии — ACT (терапия принятия и ответственности), CFT (терапия, сфокусированная на сострадании) и MBCT (майндфулнес-базированная когнитивная терапия). Эти модальности объединяет глубокое внимание к образам, работе с частями личности и развитию наблюдающей, сострадательной позиции.
Мы разберем, что такое сострадательное Сэлф (Self) и как получить к нему доступ, освоим техники физикализации и разделения с образами, научимся трансформировать болезненные переживания через принятие и другие ключевые процессы. Особое внимание уделим работе с основными эмоциональными частями: тревожной, гневной, печальной, горюющей, виноватой и стыдливой, а также с внутренним Критиком.
Вы узнаете, как выстраивать коммуникацию между частями (мульти-селф) и интегрировать сострадательную позицию в работу с самыми сложными клиентскими проявлениями. Каждая тема закрепляется групповой практикой, демо-сессиями и работой в мини-группах.
Для участников предусмотрены дополнительные практические занятия для углубленной отработки навыков.
Для кого: для психологов, психотерапевтов, консультантов, специалистов помогающих профессий, желающих освоить интегративный подход в работе с частями и образами.
Мы разберем, что такое сострадательное Сэлф (Self) и как получить к нему доступ, освоим техники физикализации и разделения с образами, научимся трансформировать болезненные переживания через принятие и другие ключевые процессы. Особое внимание уделим работе с основными эмоциональными частями: тревожной, гневной, печальной, горюющей, виноватой и стыдливой, а также с внутренним Критиком.
Вы узнаете, как выстраивать коммуникацию между частями (мульти-селф) и интегрировать сострадательную позицию в работу с самыми сложными клиентскими проявлениями. Каждая тема закрепляется групповой практикой, демо-сессиями и работой в мини-группах.
Для участников предусмотрены дополнительные практические занятия для углубленной отработки навыков.
Для кого: для психологов, психотерапевтов, консультантов, специалистов помогающих профессий, желающих освоить интегративный подход в работе с частями и образами.
В программе:
- Работа с образами в ACT: физикализация, разделение, трансформация, принятие
- Работа с частями через призму модальностей третьей волны КПТ
- Сострадательное Сэлф в CFT: доступ, развитие, применение - Работа с тревожной, гневной, печальной, виноватой, стыдливой частями
- Работа с внутренним Критиком и горюющей частью
- Выстраивание коммуникации между частями (мульти-селф)
- Групповая практика и демо-сессии по каждой теме
Учебный план
Преподавательский состав
- Вячеслав ЯковлевВрач, клинический психолог. Когнитивно-поведенческий, ОРКТ, ACT, FACT, DBT, EET, EMDR-терапевт
Соучредитель ассоциации травма терапевтов (АТТ).
Бизнес-тренер: Apple, Global point, Gagarin Group. Со-автор ACT Game (терапевтическая трансдиагностическая игра).
Подробнее о преподавателе - Константин ЗиньковскийПсихиатр, ACT, CFT, CBT-психотерапевт, кандидат медицинский наук
- Анфиса МухинаТрансперсональный психолог, ACT, СFT терапевт, гештальт-консультант, инструктор ДМД, бизнес-тренер, оргконсультант, маркетолог
- Наталья МизоноваПсихолог, КПТ, АСТ, травматерапевт (полимодальный подход)
- Людмила ФроловаТренер, коуч, психолог-практик, автор, фасилитатор Школы открытого диалога Дмитрия Шаменкова
- Виктория УнтероваКризисный психолог, супервизор ОППЛ,
Преподаватель - Елена СелезневаГуманистический психолог, системная семейная психотерапия, психотерапия 3 волны АСТ, FACT, CFT, FAP
- Наталия БерезинаКандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог, КПТ, экзистенциальный анализ, травматерапия
- Наталья СтаросельскаяКризисный психолог. СFT, IFS, SFBT - травматерапевт. Психолог горячей линии психологической поддержки Российского Красного Креста. Член Ассоциации ориентированных на решение психотерапевтов и практиков ( АОРПП). Член общероссийской профессиональной психотерапевтической Лиги (ОППЛ). Член Ассоциации терапевтов травмы (АТТ).
- Екатерина КаверинаПсихолог, травматерапавет, EMDR-терапевт
- Наталья ДубровскаяКлинический, системный семейный психолог, травматерапевт
- Наталия ЖоговаПреподаватель, системный семейный психолог, CFT и арт-терапевт, интегративный подход
- Елена ЛазаридиКризисный психолог, онкопсихолог, травматерапевт. Практикует индивидуальную и групповую терапию, ко-терапию, ведение модулей в обучающей программе «Кризисная психотерапия» (г. Минск)
- Олег КостиковКризисный, провокативный психолог, травматерапевт.
Практикует индивидуальную и групповую терапию, ко-терапию, ведение модулей в обучающей программе «Кризисная психотерапия» (г. Минск) - Любовь ВолковаACT, CFT, MBSR, MBCT психолог, опытный с многолетним стажем практик mindfulness и йоги
- Людмила ВахрушеваКлинический психолог, нейропсихолог, практикующий детский психолог, специалист по детско-родительским отношениям, специалист по развитию эмоционального интеллекта, судебный эксперт психолог.
- Валерия ПаскевичТелесно-ориентированный, CFT, EMDR-терапевт, ведущая терапевтических групп.
Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии и Ассоциации «EMDR Россия».
Руководитель отделения телесно-ориентированной терапии(ТОП) в работе с психологической травмой Ассоциации Травма Терапевтов - Дарина ВеховаЭксперт по нейробиологии и биохомии клеток Мозга из Ванкувера, Канада
Психолог, а также эксперт и исследователь одного из основных источников активных форм кислорода при оксидативном стрессе в микроглии - протеина NOX-2 (NADPH-оксидаза 2), а также синтеза и биохимического анализа биосовместимых ингибиторов белка GBA2 (glucoceramidase beta 2) в головном мозге. Также имеет специализацию в Биоортогональной химии и органическом синтезе. - Дина КазанцеваКандидат психологических наук. Автор более 200 научных работ, основные – по самореализации потенциала личности.
Клинический психолог, психолог-консультант, семейный психолог. Супервизор, тренер тренеров (подготовка психологов). Полимодальный подход. Преподаватель Профессиональной Психотерапевтической Лиги. - Галина КолядаПрактик майндфулнесс, йоги, телесности
- Марина ГорячкинаМагистр психологии, практикующий консультативный психолог, интермодальный терапевт экспрессивными искусствами, травматерапевт (полимодальный подход)
- Анастасия БистрикаБакалавр психологии, магистр психологии (МИП, направление КПТ)
Клинический, кризисный психолог, преподаватель
Психотерапевт в подходах КПТ, АСТ, CFT, схема-терапия; групповой терапевт
Член ассоциаций АКПП, АКПН - Вера ЧапковаПсихолог, специалист в когнитивно-поведенческом подходе (АСТ, CFT), мастер-коуч ICI, педагог-психолог.
Автор и ведущая программ по развитию осознанности и психологической гибкости. - Маргарита СенниковаПсихолог ТУ №3 ГБУ «Саморазвитие", действительный член, межрегиональный преподаватель и со-председатель модальности «Психодрама» (ОППЛ), психодраматерапевт (МИГиП), автор проекта «Ручная психодрама», член Ассоциации Психодрамы России, монодраматерапевт (Морено-Институт Эденкобен /Уберлингер), член Экспертной Коллегии СРО «Национальная Ассоциация «Союз психологов и психотерапевтов» (эксперт в области деструкций среди молодежи), член КДН и ЗП г.Москвы (2015-2023 гг.), преподаватель- исследователь Государственного Университета Просвещения, преподаватель Школы 3-й Волны КПТ.
- Андрей НесмеяновВрач-психотерапевт, психиатр, психиатр-нарколог, медицинский психолог, экс- директор по персоналу
- Кульба АннаПсихолог, травматерапевт, преподаватель психологии.
- Кузьмина ЛюбовьМагистр психологии, психотерапевт (CBT, ACT, CFT, IFS), профессиональный методолог, сертифицированный коуч, бизнес-тренер, ТРИЗ-фасилитатор, соавтор игры ACT GAME.
- Татьяна ЛисицаВрач психиатр, психотерапевт, ориентированный на юнгианскую аналитическую психологию. Действительный член ассоциации аналитических Психологов (ААП), член Российской Балинтовской ассоциации, член ассоциации травма терапевтов(АТТ), член профессиональной медицинской психотерапевтической ассоциации (ПМПА). Ведущая сновидческих групп.
- Альбина СуппеПсихолог-консультант, арт-терапия, методы третьей волны КПТ, полимодальный подход.
- Дмитрий ПшонкоПсихолог - консультант, ведущий преподаватель Института ценностно-ориентированной психологии, действительный член ОППЛ, КПТ-терапевт, системный терапевт, специалист по Клиент-центрированным расстановкам и Холотропному дыханию.
- Оксана АнацкаяКлинический психолог, DBT, ACT, FACT, CFT, терапевт РПП, Член Ассоциации АКПП, АРПП, АПН
- Наталья АтманПсихолог, КПТ, ДПТ, Травма-терапевт, Член Ассоциации АКПП, АДПТ, АТТ
Стоимость участия
1 вариант
- Доступы ко всем вебинарам курса
- Доступы к дополнительным вебинарам по запросам слушателей
- Доступ к записям на время прохождения курса
- Участие в интервизиях в качестве наблюдателя
- Отработки практических навыков в общей группе
- -
- -
1 500 рублей
2 вариант
- Доступы ко всем вебинарам курса
- Доступы к дополнительным вебинарам по запросам слушателей
- Бессрочный доступ ко всем записям в личном кабинете слушателя
- Участие в интервизиях в качестве активного участника
- Отработки практических навыков в мини-группах
- Прохождение итоговой аттестации в формате тестирования
- Сертификат об участии
6 000 рублей
3 вариант
- Доступы ко всем вебинарам курса
- Доступы к дополнительным вебинарам по запросам слушателей
- Бессрочный доступ ко всем записям в личном кабинете слушателя
- Участие в интервизиях в качестве активного участника
- Отработки практических навыков в мини-группах
- Прохождение итоговой аттестации в формате тестирования
- Удостоверение о повышении квалификации
8 000 рублей
По завершении программы у вас будет возможность получить
удостоверение о повышении квалификации объёмом 144 ак. часа установленного законодательством образца. Удостоверение вносится в «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
удостоверение о повышении квалификации объёмом 144 ак. часа установленного законодательством образца. Удостоверение вносится в «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
Лицензия на образовательную деятельность